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感谢您信任并使用专升本社区的服务！我们根据最新的法律法规、监管政策要求，更新了《用户隐私政策》。 本次更新进一步明确了我们如何收集和使用您的信息以及如何存储您的信息。请您仔细阅读并充分理解以下条款，特别提醒您应留意本《用户隐私政策》中加粗形式的条款内容。如果您不同意本《用户隐私政策》，您可能无法正常使用我们的产品、服务。
希望您仔细阅读并充分理解本《用户隐私政策》，了解在使用我们的产品和服务时，我们如何收集、使用、存储、处理和保护这些信息，以及我们为您提供的了解、控制这些信息的方式，以便您更好地了解我们的产品和服务并作出适当地选择。
如您使用或继续使用我们的产品和服务，表示您同意或/和已征得您的父母或监护人的同意（若您为未成年人）按照本《用户隐私政策》收集、使用、储存、处理和保护您的信息。
本《用户隐私政策》主要向您说明如下信息：
1. 我们如何收集和使用您的信息
2. 我们如何存储您的信息
3. 我们如何使用Cookie以及同类技术
4. 我们可能向您发送的信息
5. 您如何了解和控制自己的用户信息
6. 我们如何保护您的个人信息
7. 本《用户隐私政策》的适用范围
8. 本《用户隐私政策》如何更新
9. 如何与我们联系
1. 我们如何收集和使用您的信息
1.1 我们将根据合法、正当、必要的原则，按照如下方式收集您在使用服务时主动提供的或因为使用服务而产生的信息，用以向您提供服务、优化我们的服务以及保障您的帐户安全。
1.2 您在注册、登录时提供的个人信息及我们的使用方式：
(1) 如您用其他方式注册、登录专升本社区相关产品时，我们会收集手机号码、密码。如您仅需浏览、搜索等功能，您不需要注册或登录，亦无需提供以上信息。如您不提供手机号码，将无法使用我们的服务。
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(3) 我们收集手机号码、微信等帐号是用于为您提供帐号登录服务以及保障您的帐号安全。
1.3 您在产品或服务中主动提供的信息及我们的使用方式：
(1) 如您在个人资料编辑时提供的昵称、头像、性别、学校、地区、报考城市、考试类型、真实姓名、电子邮件、个人简介。这些资料将帮助我们更好地了解您并为您提供更优质的服务。
(2) 如您使用观看视频、直播、试题纠错、使用反馈、课程分享、学习笔记时，我们会收集您通过前述服务所上传或下载的信息，这类信息包括搜索关键字、发布和回复的评论、文字、标签。
(3) 如您使用客服等用户响应功能时，您可能需要提供您的手机号码、QQ号码或您向我们主动提供的其他联系方式，我们收集这些信息是为了核验您的用户身份信息、调查事实、帮助您解决问题，如您拒绝提供可能导致您无法使用我们的客服等用户响应功能。我们亦会保存您与我们的客服沟通信息和回复内容。
1.4 我们在您使用我们的产品和服务时获取的信息及我们的使用方式：
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1.6 其他用户分享的信息中含有您的信息及我们的使用方式
如其他用户发布的笔记、回复中可能包含您的信息。我们将无法修改其他用户的信息，如实展示可能包含您的信息。如您认为侵犯您的个人信息，请您通过下述第11条投诉方式和联系方式联系我们进行处理。
1.7 请您理解，我们向您提供的功能和服务是不断更新和发展的，如果某一功能或服务未在前述说明中且收集了您的个人信息，我们会通过页面提示、交互流程、网站公告等方式另行向您说明信息收集的内容、范围和目的，以征得您的同意。
1.8 关于个人信息和个人敏感的提示
上述的个人信息和个人敏感信息，我们会尽最大努力保护您的信息，若您不提供该信息，您可能无法正常使用我们的相关服务，但不影响您使用服务中的其他功能。若您主动提供您的个人信息和个人敏感信息，即表示您同意我们按本《隐私政策》所述目的和方式使用您的个人信息和个人敏感信息。
2. 我们如何存储您的信息
2.1 存储信息的地点
我们遵守法律法规的规定，将境内收集的用户个人信息存储于境内。目前我们不会跨境传输或存储您的个人信息。将来如需跨境传输或存储的，我们会向您告知信息出境的目的、接收方、安全保证措施和安全风险，并征得您的同意。
2.2 存储信息的期限
一般而言，我们仅为实现目的所必需的最短时间内或法律法规规定的条件下存储您的个人信息，并在超出个人信息保存期限后对您的个人信息进行删除或匿名化处理。但在下列情况下，我们有可能在遵守法律法规规定的前提下，更改个人信息的存储时间：
(1) 为遵守相关法律法规的规定；
(2) 为遵守法院判决、裁定或其他法律程序的规定；
(3) 为遵守相关政府机关或法定授权组织的要求；
(4) 为执行相关服务协议或本《隐私政策》、维护社会公共利益，为保护们的客户、我们或我们的关联公司、其他用户或雇员的人身财产安全或其他合法权益所合理必需的用途。
(5) 其他法律法规规定或您另行授权同意的情形。
2.3 存储信息的方式
我们会通过安全技术保护措施存储您的信息，包括本地存储、数据缓存、数据库和服务器日志。
2.4 当我们的产品或服务发生停止运营的情形时，我们将采取合适的方式（例如推送通知、站内信、公告等形式）通知您，并在合理的期限内删除或匿名化处理您的个人信息。
3. 我们如何使用Cookie以及同类技术
Cookie 和同类技术是互联网中普遍使用的技术。当您使用专升本社区及相关服务时，我们可能会使用相关技术收集您的信息。我们使用 Cookie 和同类技术主要为了实现以下功能或服务：
3.1 保障产品与服务的安全、高效运转：我们可能会设置认证与保障安全性的 Cookie 或匿名标识符，使我们确认您是否安全登录服务，或者是否遇到盗用、欺诈及其他不法行为。这些技术还会帮助我们改进服务效率，提升登录和响应速度。
3.2 帮助您获得更轻松的访问体验：使用此类技术可以帮助您省去重复您填写个人信息、输入搜索内容的步骤和流程（例如：表单填写）。
您可以通过浏览器设置拒绝或管理Cookie以及同类技术的使用。但请注意，如果停用Cookie，您可能无法享受最佳的服务体验，某些服务也可能无法正常使用。
4. 我们可能向您发送的信息
4.1 信息推送
您在使用我们的产品和服务时，我们可能向您发送提醒、声音和图标标记，以及电子邮件、短信等其他方式的推送通知。 您可以在设备的设置等相关页面选择取消。
4.2 与产品和服务有关的公告
我们可能在必要时向您发出与产品和服务有关的公告。 您可能无法取消这些与产品和服务有关、性质不属于广告的公告。
5. 您如何了解和控制自己的用户信息
5.1 我们将尽一切可能采取适当的技术手段，保证您可以了解、更新和更正自己的注册信息或使用我们的服务时提供的其他用户信息。在了解、更新、更正和删除前述信息时，我们可能会要求您进行身份验证，以保障帐户安全。一般情况下，您可随时修改自己提交的信息，但出于安全性和身份识别的考虑，您可能无法修改注册时提供的某些初始注册信息、验证信息及认证信息。
5.2 如您不希望您的部分信息被我们获取，您可以通过关闭设备权限的方式停止我们获得您的个人信息。您开启下述权限即代表您授权我们可以收集和使用该权限相应的个人信息来为您提供对应服务，您关闭前述权限即代表您取消了授权，我们将不再基于对应权限继续收集和使用相关个人信息，也无法为您提供该权限所对应的服务，但不影响您使用我们的其他服务。但是，您关闭权限的决定不会影响我们此前基于您的授权所进行的信息收集及使用，但您可以通过第5.3条内容删除有关记录：
5.3 在您使用专升本社区期间，为了让您更便捷地控制您的个人信息，我们在产品和服务设计中为您提供了相应的操作设置，您可参考下面的指引进行操作。
5.3.1 访问个人信息：
您可以在【个人主页】-【头像】-【编辑资料】进行查询、访问、更正您的头像、昵称、性别、生日、地区、个性签名、兴趣爱好。
6. 我们如何保护您的个人信息
6.1 为保障您的个人信息安全，我们在合理的安全水平内使用各种安全保护措施来保障您的信息，防止数据遭到未经授权访问、公开披露、使用、修改、损坏或丢失。例如，我们使用加密技术（如SSL）、匿名化处理等手段来保护您的个人信息。
6.2 我们建立专门的管理制度、审批流程和组织确保信息安全。例如，我们严格限制访问信息的人员范围，要求他们遵守保密义务，并进行审查。
6.3 我们鼓励我们的工作人员学习信息安全知识、提高个人信息安全保护意识，并定期或不定期对我们的工作人员进行信息安全培训。
6.4 若不幸发生个人信息泄露等安全事件，按照法律法规要求，我们会启动应急预案，阻止安全事件扩大，并及时告知您：安全事件的基本情况和可能的影响、我们已采取或将要采取的处置措施、您可自主防范和降低风险的建议、对您的补救措施等。我们将及时将事件相关情况以邮件、信函、电话、推送通知等方式告知您，难以逐一告知用户时，我们会采取合理、有效的方式发布公告。同时，我们还将按照监管部门要求，主动上报个人信息安全事件的处置情况。
6.5 互联网环境并非百分之百安全，当出现下列非因我们过错而对您的信息造成泄露及由此造成的损害结果，我们无需承担任何责任：
(1) 任何由于黑客攻击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改等。
(2) 在使用专升本社区的过程中链接到其它网站或因接受来自第三方的服务所造成之个人资料泄露及由此而导致的任何法律争议和后果。
(3)如您在使用专升本社区（例如笔记、评论等）的过程中主动公开、上传、发布或向第三方提供您的个人信息的，其他用户可能会收集您的个人信息。
7. 本《用户隐私政策》的适用范围
7.1 我们的所有产品和服务均适用本《用户隐私政策》。但某些产品或服务可能会有其特定的隐私政策适用条款，该特定隐私政策适用条款更具体地说明我们在该产品或服务中如何处理您的个人信息。除非有特殊说明，若本《用户隐私政策》与该特定产品或服务的隐私政策适用条款有不一致之处，请以该特定隐私政策适用条款为准。
7.2 请您注意，本《用户隐私政策》不适用由其他公司或个人提供的产品或服务。如果您使用第三方的产品或服务，须受该第三方的隐私政策而非本《用户隐私政策》）约束，您需要仔细阅读其政策内容。
7.3 本《用户隐私政策》为《用户服务协议》及相关协议的重要组成部分，本《用户隐私政策》内的名词定义参照《用户用户服务协议》，适用于专升本社区相关服务。
8. 本《用户隐私政策》如何更新
8.1 随着我们的服务范围扩大，我们可能适时更新本《用户隐私政策》的条款，更新内容构成本《用户隐私政策》的一部分。如更新后的《用户隐私政策》导致您的权利发生实质改变，我们将在更新前通过显著位置提示或以其他方式通知您，为避免您不能及时获知更新，请您经常阅读本《用户隐私政策》。
8.2 无论何种方式，若您继续使用我们的服务，即表示同意受更新后的《用户隐私政策》约束。
8.3 更新后的《用户隐私政策》将以更新日期为生效日期，并取代之前的《用户隐私政策》。
9. 如何与我们联系
若您对本《用户隐私政策》有问题、意见、建议，或者与用户个人信息安全相关的投诉、举报，您可以通过全国统一来电400-023-1785；全国统一邮箱kf@hlsjy.com等方式与我们进行联系，我们将在收到函件并验证您的用户身份后尽快予以回复。
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近年来，我校不断探索新形势下辅导员队伍建设路径，以辅导员创新论坛为抓手，助推辅导员队伍专业化职业化发展。论坛成立以来，学校整合学工系统资源，以论坛建设加强辅导员队伍整体发展，逐步形成了具有西财特色的辅导员队伍建设工作思路和方法，并取得了良好成效，辅导员队伍的专业水平和职业能力得到显著提高。
辅导员创新论坛工作开展中，紧紧围绕西安财经学院大学生诚信教育管理体系这一主题，坚持服务学生的成长成才为目标，以辅导员工作交流为依托，着力培养辅导员专业素养。论坛开办两年以来，已成功举办三十八期活动，分别从大学生思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、职业规划与就业指导、辅导员职业发展困境、辅导员科研提升等方面进行了深入地探讨交流，逐渐形成了一支创新能力强、工作作风优良的辅导员研究队伍，有效促进了我校辅导员队伍职业化、专业化的建设。
坚持思政教育为引领原则，推动论坛发展
辅导员创新论坛紧密围绕思政教育这个核心，多方面紧抓思政教育在高校中的引领作用，不断创新各种手段推动论坛发展。
以诚信教育为抓手，助推学生成长成才。论坛围绕诚信教育主题，结合该院诚信教育内容机制、诚信教育实施机制和诚信教育监督评价机制，制定了大数据环境下西安财经学院诚信教育管理体系、西安财经学院诚信教育管理体系的模块划分等交流议题，为辅导员队伍进一步提升大学生的诚信意识，推进诚信教育，创造人人讲诚信的良好校园氛围。
以新媒体为载体，促进学生思政教育。学校辅导员依托新媒体，结合自身特长和岗位特点推出了个人微信公众平台，创建了晨曦就业工作室、木林To森森、缘聚西财张丹老师、We|Are|One、西财大朋友等。这些微信公众平台定时更新内容，有的与学生的思想政治教育有关，有的涉及学生的学业与职业规划，有的覆盖学生生活娱乐，内容广泛，不仅激发了学生的兴趣，更建立了新型的师生互动关系。辅导员利用微信平台可以很好地实时掌握学生的思想动态，并通过网络实时与家长开展互动交流，真正实现学校、家长、老师、学生的多方联动，有效地推动了思想政治教育工作。
多角度思考思政教育工作。学校依托辅导员论坛，积极动员广大辅导员队伍人员多角度思考思政教育工作。从心理学角度，从理想信念角度，从核心价值观角度，从传统文化方面，从创新思维方面创新学生的思想政治教育。制定了西安财经学院心理健康工作发展状况及改进措施、心理咨询技巧和学生谈心谈话如何有机结合、探索更利于大学生长远发展的教育管理模式、健全和完善大学生思维体系以培养大学生独立思考能力为、一带一路视野下西北少数民族大学生传统文化教育研究、经典阅读计划等多个议题在论坛中进行交流，辅导员立足自身学科背景，发挥专业优势，为思政教育建言献策，在交流中相互促进、相互提升，全面提升了辅导员队伍的综合素质和专业化能力。
贯彻十九大精神，做好新时代思想政治工作。 学高为师，身正为范，思政教育者需要首先加强自身学习，紧跟新时代思想政治步伐，不断提升自己的政治素养。该院学工部邀请马克思主义学院王勇教授为辅导员作十九大专题讲座，提升辅导员队伍全体人员对十九大精神内涵的把握，有效促进辅导员在学生中开展思想政治教育；学工部还选派了优秀辅导员参加全省形势政策高端报告会，聆听专家讲解，领悟十九大精神。
结合学校具体实际形成自身特色
辅导员创新论坛通过开展评优评先活动、创建辅导员工作室等形成了西财论坛特色，打造辅导员特色品牌项目，进一步促进学生工作稳步发展。
打造辅导员网络微信公众平台。辅导员队伍创建了晨曦就业工作室、木林To森森、缘聚西财张丹老师、We|Are|One、西财大朋友等网络微信平台，借助论坛加强辅导员队伍之间的交流，鼓励各辅导员之间相互学习，整合网络微信公众平台，提高公众平台的影响力和关注度。
开展辅导员工作室培育工程。学校制定了《西安财经学院辅导员工作室建设与管理办法》，引导辅导员积极参与工作室申报与建设工作，通过经费扶持、培训进修、场地支撑、团队打造、实践运行、课题研究等方式，打造专业化辅导员工作室。经过评选，最终评选出校级辅导员工作室建设立项项目2项，培育项目4项，内容涉及大学生职业生涯发展、诚信教育、法制教育、创新创业等方面。该院以工作室为基础，发挥优秀辅导员的引领示范作用，孵化出优秀的研究成果，带动工作室其他成员，激发整个辅导员队伍的活力。
培育辅导员特色品牌项目。学校大力支持辅导员打造个人特色品牌项目，目前有经典阅读计划、对话式育人关系、心理回访机制、博雅读书会等，这些特色活动一方面增强了学生的人文素养，另一方面极大地提高了学生的活动参与度，取得了良好的成效。通过培育特色品牌项目，提升辅导员职业能力，积极探索学生思想政治教育和日常管理模式，不仅提高了各辅导员的工作积极性，也增强了该院学生工作的活力，为学校培育一支高素质的专业化、职业化辅导员队伍提供了可靠途径。
开展辅导员评先活动。结合辅导员工作实际，组织开展了评选辅导员优秀工作案例、辅导员工作优秀论文、辅导员工作精品项目、辅导员工作研究课题、《辅导员工作日志》联评等活动，助力提升辅导员队伍的科研能力。论坛开办以来，有近百人次获得奖励，10余人推荐参与省级辅导员工作课题研究，获得省级辅导员精品项目1项，研究课题1项，多人获得省级荣誉。
坚持边建设边学习边改进取得良好成效
学校以辅导员创新论坛为契机，组织内部讨论、向兄弟院校交流学习等活动，边学习边改进，取得了良好成效。
辅导员专业水平和职业能力显著提升。①从第一期辅导员创新论坛至今，共有30多人次在论坛上作了议题交流。其中包括外校优秀的学生工作人员、二级学院党委副书记、学工办主任、团工委书记、辅导员等，议题内容涉及学生工作日常管理、思想教育、就业指导、心理健康、奖助评定、文化育人等方面。②多次组织辅导员队伍到其他兄弟院校考察交流学生工作经验。先后赴赴西安理工大学交流学习、西安外国语大学、长安大学等高校交流学习。通过交流学习，拓展了该院辅导员团队的视野，提升了团队的认识水平，也认识到了自身的不足，为今后的工作提供了新思路。③学校选派部分优秀辅导员参与全省培训，2016-2017学年共有10余名辅导员参加省级相关培训班，包括参与省级辅导员骨干培训班，省级心理健康专题类讲座，省级思政教育专题讲座等。
辅导员幸福感提升。该院依托论坛，针对辅导员自身发展问题，制定了辅导员职业发展困境、 加强辅导员职业化专家化、辅导员职称评定和职业发展等议题进行讨论。讨论结束后，将讨论中发现的问题汇总并形成讨论报告报送至相关部门寻求解决方法。一年来，有效提升了学校辅导员队伍的归属感和幸福感，辅导员队伍的相关工作也得到了显著提高。
辅导员科研能力提升。①学校结合辅导员实际工作，积极打造平台、创造条件，联合马克思主义学院，实行一拖N模式，为辅导员配备指导老师，加强交流，提升科研能力。②每年开展辅导员专项课题、精品项目申报，鼓励辅导员们相互协作，参与校级及以上课题申报，全面提升科研能力。③先后聘请西安理工大学、长安大学等学校的专家，围绕辅导员研究项目这一中心，为辅导员作科研项目申报、研究方法等专题报告。
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